Étude des conditions de travail dans les écoles secondaires de Kimpanga dans le territoire de Kanyama

Étude des conditions de travail dans les écoles secondaires de Kimpanga dans le territoire de Kanyama

Cette étude porte sur les conditions de travail dans les écoles secondaires de Kimpanga, situées dans le territoire de Kanyama, province du Haut-Lomami, en République Démocratique du Congo. Elle vise à analyser les conditions de travail des chefs d’établissement et des enseignants, qui influencent directement l’environnement d'apprentissage des élèves. L’analyse couvre divers aspects : les infrastructures scolaires, la gestion des établissements, le personnel enseignant, les élèves, ainsi que les bâtiments, le mobilier scolaire et les sources de financement. Les résultats révèlent que les infrastructures scolaires de Kimpanga sont souvent insuffisantes, incomplètes et en mauvais état. Ces écoles fonctionnent principalement grâce aux efforts limités des chefs d'établissement, bénéficiant d'un soutien restreint de la part des élèves et de leurs parents. Les conditions de travail précaires dans ces établissements soulignent l'urgence d'un soutien financier du gouvernement congolais, des ONG nationales et internationales, des autorités locales et des partenaires internationaux engagés dans le domaine de l'éducation.